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martes, 25 de septiembre de 2012

Aprender a Estudiar

Uno de los aprendizajes más importantes y necesarios y, que sin embargo, no se imparten en la formación escolar reglada, es la forma de 'aprender a aprender' o el método de estudio más eficaz y adaptado al estilo de procesamiento de la información de cada niño. De forma general, la forma de aprender a estudiar puede tener errores, que si no se corrigen iremos arrastrando. El método de la fuerza bruta o el de 'empollar' ha demostrado tener una curva de olvido muy grande e ineficaz, no permaneciendo el aprendizaje e impidiendo encadenar conceptos. Actualmente están muy estudiados otros métodos de aprendizaje, mucho más eficaces y que desde el mes de octubre se imparten en nuestro centro en formato de actividad extraescolar en horario de tarde (consultar disponibilidad horaria) por parte de nuestro psicólogo infantil para niños/as de 6 a 14 años.

La alimentación del bebé de 0 a 1 año

Hay acuerdo general en que durante las primeras semanas o meses de vida la leche materna es el alimento idóneo para el bebé. Cuando por la causa que sea (decisión propia, problemas con el pecho, falta de leche o baja calidad de la misma) no es posible dar el pecho existen en el mercado las leches adaptadas que suplen a la perfección los beneficios de la leche materna, no debe ser este un motivo de preocupación puesto que en el mercado existen muy buenos productos que ya permiten una correcta alimentación del bebé de pocos meses de vida. Leche adaptada normalmente con el número 1.
De forma general, a partir de los 4 meses o 4 meses y medio, también es buen momento para ir introduciendo la fruta en la dieta del bebé. Cuando es posible un buen remedio es realizar nosotros/as mismos/as la consabida papilla de frutas (normalmente para empezar medio plátano, media pera y una naranja en zumo con una galleta y a la batidora, que puede pasar a la pieza entera en cuanto detectemos que el bebé queda con hambre). En caso de no poder preparar la papilla en casa también existen en el mercado infinidad de potitos que cumplen a la perfección este cometido.
Un detalle del comedor de nuestro centro
También a los 4 meses es buen momento para ir complementando o 'engordando' los 'bibis' con alguna cantidad de cereal para papilla.
A los 6 meses ya es el momento de incorporar la leche con el número 2, adaptada y enriquecida con diferentes cereales y complementos vitamínicos.
A partir del año la leche de nuestro bebé ya puede ser la número 3, aun más completa y enriquecida. 
Cada bebé tiene su ritmo, su estilo de toma (los hay buenos comedores, malos comedores, con tendencia a engordar o flacuchos) y nuestro pediatra nos indicará siempre la necesidad de usar complementos en función del percentil de crecimiento.

martes, 4 de septiembre de 2012

EL NIÑO DE 2 a 3 AÑOS

Son conductas esperables de 2 a 3 años las siguientes:
  • Pedalear en triciclo
  • Subir escaleras alternado los pies, el bajar en segundo lugar
  • Quitar y ponerse ropa (sencilla, sin botones ni cremalleras)
  • Comer solo sin apenas manchar
  • Pintar, garabatear, rayas y circulo
  • Control de esfínteres(primero de día, una vez conseguido de noche)

EL NIÑO DE 1 a 2 AÑOS



Son conductas esperables en los niños de 1 a 2 años las siguientes:
  • Descubrimiento de la escalera, primero con ayuda, poco a poco solo.
  • 14 meses construir una torre de dos cubos
  • Andar empujando correpasillos
  • Jugar a tirar y recoger la pelota, con las manos y los pies
  • Garabatear, encajables, tirar y recoger,
  • Incansable para el juego y la repetición
  • Empezar a comer solo
  • 2 años agarrar una taza por el asa y beber solo

El desarrollo Psicomotor



EL NIÑO DE O A 1 AÑO
Al nacer un niño mide 50 cm. y pesa 3,5 Kg. y ahí comienza un desarrollo regular y continuo (curva de desarrollo).
Las cuatro primeras semanas son el periodo neonatal, transición de la vida intrauterina a una existencia independiente.
El bebé al nacer tiene características distintivas: cabeza grande, ojos grandes adormilados, nariz pequeña, mentón hendido (mamar) y mejillas gordas. La cabeza del neonato es ¼ de la longitud del cuerpo, los huesos del cráneo no estarán completamente unidos hasta los 18 meses y el crecimiento físico es más rápido durante los 3 primeros años que durante el resto de la vida. El primer diente aparece entre los 5 y los 9 meses, al año tienen entre 6 y 8 y a los 2 años ½ tienen 20 La habilidad de moverse deliberada y acertadamente es progresiva, hay un orden definido para la adquisición de destrezas motrices. La habilidad para caminar y la precisión de agarrar son dos de las habilidades motrices más distintivas de los humanos, ninguna de las cuales están presentes en el momento de nacer

lunes, 3 de septiembre de 2012

Comienza el curso

Comienza el nuevo curso académico 2012-2013 para avanzar los contenidos de la etapa preescolar en los grupos P1 y P2, los mayores, de 2 a 3 años y que en el próximo curso ya se incorporan a la rutina escolar. Conviene que se socialicen y aprendan valores como el de compartir toda vez que aprenden, casi sin darse cuenta, muchas veces mientras juegan, de forma bilingüe, apoyados en el método Montessori y con los métodos didácticos del grupo Anaya - Algaida.